
2026年6月8日至12日,北京四中高一年级700余名学生奔赴70余家优质企事业单位,进行为期五天的职业体验特色课程。本次实践单位覆盖基层社区组织、高校科研院所、科技互联网企业、律师事务所、会计师事务所、金融机构、文博单位、文化传媒、医疗健康、民生服务等多个领域,是学校创新家校社一体化协同育人模式、搭建社会实践育人平台的生动体现。

本次职业体验课程旨在落实学校育人理念,让学生走进不同行业,亲身体验相关行业的日常生活、职业状态;从行动中产生认知、提升认知;激发内在动力,增强社会责任感。在活动筹备阶段,召开家委会说明本次活动目标及活动形式要求。家委会面向全体高一家长征集优质实践单位,拓宽育人资源渠道;年级组及各班主任完成合作单位遴选、方案对接、细节沟通全流程工作。区别于常规短期见习活动,本次70余家合作实践单位跳出“单纯提供岗位、被动接待学生”的传统模式,深度参与校本实践课程研发,联合学校定制每日实践学习方案、配备专属行业导师,在真实岗位展现职场标准及专业素养。家长群体、实践单位不再是配合校方完成活动的辅助方,而是课程共建、实践育人的核心主体,与学校形成育人共同体。

高一13班为社区录制中英文街道文化讲解并制作播放二维码
在五天职场实践期间,学生们化身职场新人,扎根一线岗位实操历练,从书本走向社会感知行业百态、体悟职业精神,完成认知升级与思想成长。深耕基层社区岗位的学生,读懂基层治理工作背后承载着群众切身福祉;投身餐饮等服务行业的学子,重塑对劳动价值与社会服务的认知;入驻文博机构的学生,读懂文物工作者守护文脉、传承历史的初心使命;走进医疗机构的学生,切身感受医务工作者医者仁心的悲悯共情、临床诊疗的理性坚守与医者责任;置身科研实验室与高校院所的学子,体悟科研工作求真务实、精益求精的严谨底色;于律所参与模拟庭审的学生,感悟到法律不是刻在石碑上的条文,而是流动在生活里的正义;深耕科创企业的学生明晰,尽管AI技术飞速发展,但创意构思、逻辑梳理和细节把控依旧离不开人的独立思考。责任担当、严谨务实、专注坚守、共情温暖、创新突破等职业关键词,成为学生每日实践复盘、成长日志中的高频词汇。

职业体验的实践育人价值不止于岗位观摩与实操历练,更转化为学生的成长思考。学子们结合一线职场见闻,提出问题:法律从业者如何平衡法理规则与人文同理心?医用药品说明书版式设计暗藏哪些人文与专业逻辑?社交沟通、人际突破该如何循序渐进提升……围绕职业规则、人文温度、自我成长、的深度追问,成为本次实践课程最珍贵的“课后作业”,推动学生从浅层实践感知转向深度理性思考。

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高一10班在金融机构学习投资知识并进行模拟操作


在这次职业体验中,学校不是活动的“组织者”,而是教育生态的“架构者”——把社会转化为课程,把岗位转化为课堂,将学生品格教育、美育教育、劳动教育的培养从课堂走入社会,扎根实际,将家校社协同育人从理念构想转化育人成果,筑牢协同育人根基,共同助力学生成长。
文 北京四中高一年级组
供图 北京四中
编辑/李涛网上配资门户怎么登录
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